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【中文期刊】 周雯露 石玟  等 《中华护理教育》 2024年21卷3期 289-294页 PKUCSCD

【摘要】 目的 系统评价和整合护理本科生对高仿真模拟(high-fidelity simulation,HFS)教学的体验,为护理教学方法改革提供参考.方法 计算机检索PubMed、Cochrane Library、Web of Science、

【关键词】 教育,护理； 定性研究； 高仿真模拟教学；

【中文期刊】 李双会 华嘉志  《医药高职教育与现代护理》 2024年7卷2期 163-166,173页

【摘要】 目的 探讨基于NoteExpress文献计量法对我国高仿真模拟人在护理领域的研究现状.方法 利用NoteExpress软件的在线检索功能,分别利用中国知网(CNKI)、超星期刊、万方数据、中文期刊服务平台-维普资讯对中国作者发表的中英文

【关键词】 高仿真模拟人； 护理教学； 文献计量法；

【中文期刊】 姜孟涵 阚东方  等 《护理学杂志》 2023年38卷15期 9-13页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨基于Fink模式设计医护合作高仿真模拟训练课程的方法和效果.方法 招募28名护理学专业学生和16名临床医学专业学生,基于Fink模式设计医护合作高仿真模拟训练课程,将8个医护高仿真模拟教学案例运用到情境模拟教学中,每个案例4个

【关键词】 护生； 医学生； 医护合作；

【中文期刊】 秦芳 何小凤  等 《护理学杂志》 2023年38卷24期 68-71,75页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探索基于社会学习理论的同伴引航式引导性反馈在高仿真情境模拟教学中的应用效果.方法 构建基于社会学习理论的同伴引航式引导性反馈的模拟教学标准化方案.选取2018级护理专业44名本科学生为研究对象,2名在读研一学生为同伴引导者,使用该

【关键词】 护理教学； 模拟教学； 高仿真模拟教学；

【中文期刊】 艾贵珍 梁肖霞  等 《现代manbet官网登录 》 2023年23卷2期 311-313,317页

【摘要】 目的 通过观察高仿真呼吸系统纤维支气管镜训练模拟器在纤维支气管镜教学中的效果,探讨高仿真模拟教学在纤维支气管镜临床教学中的作用.方法 选取2020年11月—2021年10月在麻醉科实习或轮转的培训ManBetX万博官网地址下载 或实习ManBetX万博官网地址下载 40人,根据教学方法不同随机

【关键词】 纤维支气管镜； 高仿真模拟教学； 气管插管；

【中文期刊】 Tricia Nwokocha Nancy Pinio Cowan  等 《国际护理科学（英文）》 2023年10卷4期 549-554,后插4页

【摘要】 目的 探讨基于美国国家护理联盟(National League for Nursing)杰弗里斯(NLN Jeffries)仿真框架的心力衰竭护理高保真仿真教育对职前护理教育的影响.方法 在美国萨克拉门托卡林顿学院进行心力衰竭高仿真模拟

【关键词】 高仿真模拟教学； 护理教育； 护理专业学生；

【中文期刊】 荣欣雯 史蕾  等 《护理学报》 2024年31卷16期 12-16页 ISTICPKU

【摘要】 目的 探究基于知识图谱的高仿真模拟教学在"急危重症护理学"中的应用效果.方法 选取 2020级护理学本科生为研究对象,随机抽取 1 个班为对照组(35 名),采用常规教学方案;1个班为观察组(39名),使用"急危重症护理学"知识图谱开展高

【关键词】 知识图谱； 问题图谱； 急危重症护理学；

【中文期刊】 顾培洁 徐威  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷5期 49-53页

【摘要】 目的 探究高仿真情景模拟教学在支气管哮喘急性加重期治疗中的教学价值.方法 选取2022年1月—2022年12月江阴市中manbet官网登录 肺病科,2021级与2022级床边教学班学生 86 名,将其客观随机分为对照组、观察组,各 43 名.对照组采用

【关键词】 支气管哮喘急性加重期； 临床教学； 高仿真情景模拟教学；

【中文期刊】 范娜 韩世范  等 《护理研究》 2023年37卷17期 3206-3210页 ISTICPKU

【摘要】 目的:分析近10年来高仿真模拟教学在国外本科护理实践教学中的发展现状及趋势,为我国相关领域的研究提供参考和借鉴.方法:在Web of Science、Wiley Online Library、PubMed及MedLine中检索国外本科护理

【关键词】 护理教育； 高仿真模拟教学； 文献计量学；

【中文期刊】 姜孟涵 石欣平  等 《中华护理教育》 2023年20卷2期 146-150页 PKUCSCD

【摘要】 目的 编制本科妇产科护理学医护合作高仿真模拟实训教学案例并探讨其应用的可行性.方法 组建案例编制团队,通过收集病例、案例改写与审核的流程编制案例,并招募临床医学专业学生5名、护理专业学生13名,采用正常分娩和顺产产后出血2个案例进行预实验

【关键词】 教育,护理； 妇产科护理学； 医护合作；